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让我们来看看一些步骤，设计商务英语课程时，帮助学生弥补英语技能差距可以遵循。

确定学生的需求：需求分析
定义指令计划的目的和目标
课程设计：
确定主题，主题，情况
设计学习活动和任务
定义类型的评估
选择合适的材料
授课
项目评估
在这篇文章中，我们将着眼于第一和第二点。方太商城 在第二篇文章大纲设计将被开发，方太侧吸式抽油烟机哪款好，并在第三，我们将看看最后一个三分。

确定学生的需要
为什么需要这么做？你必须记住，该课程以满足学生的期望，他们希望，涉及到他们的专业语言需求的课程。

在你开始交付过程中，你必须收集以下信息：

在那里他们有关的英语，他们的语言能力
在那里他们需要的是什么语言技能的学生需要以正确履行工作相关的任务。
为了收集这些信息，方太侧吸式抽油烟机哪款好，你需要将与你的学生，在许多情况下，与该组织请求您的服务负责人力资源的人面谈。对于他们目前的语言能力可以要求学生填写由欧洲委员会制定的语言组合的一部分语言护照。

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